Canton du Jura

Promouvoir l'éducation physique et sportive à l'école en toute sécurité.
 

L'éducation physique et sportive à l'école contribue à développer chez l'élève une véritable culture sportive en lui donnant l'occasion d'approcher de nombreuses facettes du sport et d'essayer d'abondandes activités physiques et sportives, principalement par le biais du Sport scolaire facultatif (SSF), des journées sportives, semaines hors-cadres et des camps de sport. Toutes ces activités ont pour but de permettre à l'enfant de se sentir bien et d'être en forme, d'expérimenter, d'apprendre, de créer, de s'exprimer, de s'entraîner et éventuellement d'accomplir une performance, de rechercher et relever un défi, de participer et d'appartenir à un milieu une fois ses choix opérés.


L'Office cantonal des sports, en collaboration très étroite avec les milieux cantonaux scolaires, participe activement à la construction de l'être humain. Il a notamment pour tâches:

• d'organiser des Journées cantonales de sport scolaire (JCSS) destinées aux élèves de la scolarité obligatoire et à ceux des établissements du secondaire 2.
  Le programme d'une année scolaire comprend une dizaine de journées sportives scolaires. Des directives du DFCS, relatives à l'organisation de ces manifestations et compétitions sportives cantonales scolaires fixent le cadre organisationnel dans lequel doivent se dérouler ces journées.


• de favoriser l'apprentissage de la natation en donnant la possibilité aux enseignant-e-s des degrés scolaires -2 à +6 de bénéficier d'une offre d'appui par l'engagement d'un-e auxiliaire.
  Les modalités à remplir pour bénéficier de cet appui sont régies par un arrêté du DFCS du 6 août 2001.


• d'aider l'enseignant-e à mettre sur pied diverses activités physiques et sportives susceptibles d'être pratiquées dans le cadre scolaire ou parascolaire.
  A cet effet, le DFCS a jugé utile et nécessaire d'édicter des recommandations de manière à cerner à la fois les objectifs, les modalités d'exercice et les normes de sécurité à respecter. Ces recommandations n'ont pas pour but de freiner la mise sur pied de telles activités, même si elles imposent des contraintes en vue de garantir la sécurité, mais de définir aussi des libertés afin d'offrir une protection renforcée et des possibilités de pratiques sportives sûres, variées, motivantes et formatrices.


• de mettre à disposition de l'enseignant-e des moyens de locomotion (pour transport de personnes – limité – et de matériel) et du matériel de sport et de sécurité.